考公务员，英语专业属于外国语言文学类吗？

1. 考公务员，英语专业属于外国语言文学类吗？

外国语言文学类包括：1.专科专业：英语，应用英语，实用英语，应用日语，应用俄语，应用德语，应用法语，应用韩语，商务英语，外贸英语，旅游英语，商务日语，旅游日语，应用西班牙语，应用阿拉伯语，应用意大利语，应用越南语，应用泰国语，应用缅甸语，应用柬埔寨语，应用老挝语
2.本科专业：英语，俄语，德语，法语，西班牙语， 阿拉 伯语，日语，波斯语，朝鲜语，菲律宾语，梵语巴利语，印度尼西亚语，印地语，柬埔寨语，老挝语，缅甸语，马来语，蒙古语，僧加罗语，泰语，乌尔都语，希伯 莱语，越南语，豪萨语，斯瓦希里语，阿尔巴尼亚语，保加利亚语，波兰语，捷克语，罗马尼亚语，葡萄牙语，瑞典语，塞尔维亚—克罗地亚语，土耳其语，希腊 语，匈牙利语，意大利语，捷克－斯洛伐克语，泰米尔语，普什图语，世界语，孟加拉语，尼泊尔语，塞尔维亚语—克罗地亚语，荷兰语，芬兰语，乌克兰语，韩国 语，塞尔维亚语，克罗地亚语，挪威语，丹麦语，冰岛语，翻译，国际经济与贸易英语，英语（生物医学英语），商贸英语
3.研究生专业：英语语言文学，俄语语言文学，法语语言文学，德语语言文学，日语语言文学，印度语言文学，西班牙语语言文学，阿拉伯语语言文学，欧洲语言文学，亚非语言文学，外国语言学及应用语言学，翻译硕士

2. 公务员考试专业划分中小语种属于外国语言文学类吗？

公务员考试专业划分中小语种属于外国语言文学类。
像俄语、法语等小语种专业能报这种职位
公务员考试外国语言文学类按学历层次分为两种情况：
①研究生包括以下专业：英语语言文学，俄语语言文学，法语语言文学，德语语言文学，日语语言文学，印度语言文学，西班牙语语言文学，阿拉伯语语言文学，欧洲语言文学，亚非语言文学，外国语言学及应用语言学，翻译。
②本科包括以下专业：
英语，俄语，德语，法语，西班牙语，阿拉伯语，日语，波斯语，朝鲜语，菲律宾语，梵语巴利语，印度尼西亚语，印地语，柬埔寨语，老挝语，缅甸语，马来语，蒙古语，僧加罗语，泰语，乌尔都语，希伯莱语，越南语，豪萨语，斯瓦希里语，阿尔巴尼亚语，保加利亚语，波兰语，捷克语，罗马尼亚语，葡萄牙语，瑞典语，塞尔维亚语，塞尔维亚—克罗地亚语，塞尔维亚语—克罗地亚语，土耳其语，希腊语，匈牙利语，意大利语，捷克－斯洛伐克语，捷克语－斯洛伐克语，泰米尔语，普什图语，世界语，孟加拉语岛语。

拓展资料：
公务员考试分为中央和地方两种形式：
国家公务员考试是指：中央、国家机关以及中央国家行政机关派驻机构、垂直管理系统所属机构录用机关工作人员和国家公务员的考试。
地方的公务员考试是指：地方各级党政机关，社团等为招录机关工作人员和国家公务员而组织进行的各级地方性考试。
中央和地方考试单独进行，不存在从属关系，考生根据自己要报考的政府机关部门选择要参加的考试，也可同时报考，相互之间不受影响。
中央公务员考试和地方考试性质一样，都属于招录考试，考生填报相应的职位进行考试，一旦被录取便成为该职位的工作人员。具体公务员政策可参看国家公务员网的相关政策。
地方公务员考试有资格考试和招录考试两种，资格考试即成绩合格者发给公务员资格证书，考生可凭此资格证在市、区、县等国家机关求职，如北京市。
有的需要再参加具体部门的一些考试，有的直接面试考核。绝大多数地方公务员考试采用的是招录考试的方式，考生选择职位报名参加考试，考上后就直接录取为该部门的公务员，和中央公务员考试程序一样。
参考资料：百度百科-公务员考试

3. 公务员国考报考职位要求有个语言文化类，请问具体是哪些专业？英语翻译专业属于这个类别吗？

您好，中公教育为您服务。
汉语	 660101	 
    培养目标：培养具有较强的文字能力、较好语言、文学素养和应用能力, 有较好的书面表达能力的高级技术应用性专门人才。具有汉语及语言学，应用文写作的系统知识和专业技能。　　
核心课程：汉语史、语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学作品选、中国现代文学作品选、中国当代文学作品选、外国文学作品选、写作、社会实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。　　
就业方向：学校、企事业单位，新闻、文艺出版部门。

应用英语	 660102	 
    培养目标：培养了解英美政治、经济、历史、文化、文学等方面的基础知识，能在外事、经贸、新闻出版、文化教育、旅游等部门，从事经营管理和接待服务的高级技术应用性专门人才。具有较好的汉语表达能力和运用英语听、说、读、写、译的基本技能　　
核心课程：基础英语、实用英语语法、英语读写、英语听说、英汉互译、英美概况、英文报刊选读、英语写作、文学作品选读、计算机辅助教学、自然科学概论、社会调查、语言实践、各种英语竞赛、翻译实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。　　
就业方向：各级政府部门、企事业单位及教育部门，从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作。

应用日语	 660103	 
    培养目标：培养了解日本政治、经济、历史、文化、文学等方面的基础知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版等部门，从事管理及接待工作的高级技术应用性专门人才。掌握较系统的日语文学基础知识，了解我国国情和日本国社会文化，具有运用日语听、说、读、写、译的基本技能。   　　
核心课程：基础日语、日语语法、日语阅读、日语听说、日语写作基础，报刊导读、日本历史、日本概况、日本文学史、日本经济、语言实践活动、社会实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。　　
就业方向：各级政府涉外部门、企事业单位、科研机关、学校、三资企业等部门，从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作。

应用俄语	 660104	 
    培养目标：培养具有良好的俄语实用基本技能，比较广泛的科学文化知识，能从事俄语翻译、商贸业务、文化交流工作的高级技术应用性专门人才。了解俄语主要国家的国情与文化，较好地运用俄语听、说、读、写、译的基本技能。　　
核心课程：基础俄语、俄语语法、俄语视听说、俄语阅读、俄语口语、俄语写作、俄罗斯国情、俄罗斯文学选读、旅游俄语、俄语报刊选读、应用文写作、社会实践等，以及各校的主要特色课程和实践环节。　　
就业方向：各级政府涉外部门、企事业单位、科研机关、学校、三资企业等部门，从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作。

应用德语	 660105	 
    培养目标：培养具有良好的德语实用基本技能，了解德国的经济、文化等方面的基础知识，能在涉外部门、企事业单位从事德语翻译等工作的高级技术应用性专门人才。了解德语国家，尤其是德国的文化背景，比较熟练运用德语听、说、读、写、译的基本技能。　　
核心课程：德语精读、德语阅读、德语口语、德语听力、德语视听说、德语写作基础、报刊导读、德语国家文学选读、应用文写作、德国历史、德国国家概况、口译实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。　　
就业方向：各级政府涉外部门、企事业单位、科研机关、学校、三资企业等部门，从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作。

应用法语	 660106	 
    培养目标：培养具有良好的法语实用基本技能，能在涉外部门、企事业单位从事法语翻译、经贸业务等工作的高级技术应用性专门人才。了解法语国家，尤其是法国的文化背景，比较熟练地运用法语听、说、读、写、译的基本技能。　　
核心课程：法语泛读、法语听力、法语口语、法语写作、法语视听说、法语写作基础、法国概况、文学选读、欧洲文学史、报刊阅读、应用文写作、口译实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。　　
就业方向：在涉外部门、企事业单位、科研机关、学校、三资企业等部门，从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作。

应用韩语	 660107	 
    培养目标：培养具有良好的韩语实用基本技能，能在涉外部门、企事业单位从事韩语翻译、国际经贸业务等工作的高级技术应用性专门人才。了解韩国文化背景，比较熟练地运用韩语进行听、说、读、写、译的基本技能。　　
核心课程：韩语泛读、韩语听力、韩语口语、韩语视听说、韩国概况、韩中文化比较、应用文写作、韩语写作基础、专题讨论、翻译（汉译韩、韩译汉）实习、文学选读、报刊阅读、教学实习、社会实践等，以及各校的主要特色课程和实践环节。　　
就业方向：在各级政府涉外部门、企事业单位、科研机关、学校、三资企业等部门，从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作。

商务英语	 660108	 
    培养目标：培养具有较强的运用英语进行商务贸易、商务谈判和企业管理的综合能力，适应现代各类经贸活动要求的高级技术应用性专门人才。具备在商贸领域较熟练地运用英语听、说、读、译的能力，具有商务、财务与管理等方面的实际工作能力。　　
核心课程：外贸英语（精读、听力、口语、泛读）、剑桥商务英语、外贸应用文与函电、英美概况、国际商法、国际贸易实务、经贸英语翻译、经贸英语写作、外刊经贸知识选读、社会调查、商务英语实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。　　
就业方向：可在外资企业、涉外企事业单位，从事商务贸易等方面的接待和管理工作

旅游英语	 660109	 
    培养目标：培养具有良好的英语基础、旅游专业知识和组织活动能力，能胜任导游翻译、领队、旅行社管理及其他涉外工作的高级技术应用性专门人才。具备较好的英语语言表达能力，较强的组织和应变能力，能独立分析、处理导游过程中有关业务工作的技能。　　
核心课程：
基础英语综合、英语泛读、英语视听说、英语口语、应用文写作、英文报刊选读、中国历史文化、中国旅游地理、旅游政策与法规、导游基础知识、旅游景点考察、
旅行社业务见习、导游实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。　　就业去向：旅行社及其他旅游企业接待部门。

商务日语	 660110	 
    培养目标：培养具有较强的运用日语进行商务贸易、商务谈判和企业管理的综合能力，适应现代各类经贸活动要求的高级技术应用性专门人才。具备在商贸领域较熟练地运用日语听、说、读、译的能力，具有商务、财务与管理等方面的实际工作能力。  　　
核心课程：外贸日语（精读、听力、口语、泛读）、商务日语、外贸应用文与函电、国际商法、国际贸易实务、经贸日语翻译、经贸日语写作、外刊经贸知识选读、社会调查、商务日语实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。　　
就业方向：外资企业、涉外企事业单位从事商务贸易等方面的接待服务和管理工作。

旅游日语	 660111	 
    培养目标：培养具有良好的日语基础、旅游专业知识和组织活动能力，能胜任导游、翻译、领队、旅行社管理及其他涉外工作的高级技术应用性专门人才。具备较熟练的听、说、读、译能力，较强的组织和应变能力，能独立分析和处理导游过程中有关业务工作的能力。　　
核心课程：基础日语综合、日语泛读、日语视听说、日语口语、应用文写作、日文报刊选读、旅游概论、中国历史文化、中国旅游地理、导游日语、旅游景点考察、旅行社业务见习及各校的主要特色课程和实践环节。　　
就业方向：旅行社及其他旅游企业接待部门。

文秘	 660112	 
    培养目标： 培养具有较强的文字功底和沟通能力，能熟练地运用现代化办公设备的高级技术应用性专门人才。具备较强的文字功底和沟通能力，能熟练地运用现代化办公设备的能力。　　
核心课程：秘书学概论、文书学概论、档案管理学、行政管理学、应用文写作、新闻学基础、广告学基础、公共关系学、计算机应用软件、现代办公设备使用与维护、汽车驾驶、文秘实习、综合实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。　　
就业方向：行政机关、企事业单位的秘书和办公室接待工作。　　其他：本专业可获取劳动部秘书中级职业技术证书、劳动部办公设备维修中级职业技术证书；教育部和英国剑桥大学联合认证的剑桥秘书证书。

文物鉴定与修复	 660113	 
    培养目标：培养具有一定的文化艺术修养，掌握文物鉴定和修复知识和技能的高级技术应用性专门人才。具有文物鉴定的基本知识与能力，一般文物的修理整复技术与技能。　　
核心课程：中国历史、博物馆学、考古学通论、中国古代建筑、中国绘画、中国雕塑、中国陶瓷、中国文房四宝、中国印章、中国钱币、文物鉴定、文物修复、书画鉴定实训、钱币鉴定实训、陶瓷鉴定实训、文房四宝及印章鉴定实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。　　
就业方向：在各级各类博物馆、文化部门，从事有关中国文化与历史文物的鉴定、修复与管理工作。

文化事业管理	 660114	 
    培养目标：培养具有现代管理理念、技术与方法，能在政府与公共文化事业单位从事文化经营与管理工作的高级管理人才。具有较高的文化素养，较好的管理知识与能力。　　
核心课程：管理学基础、文化经营管理概论、文化活动创意、信息管理、秘书学概论、广告学概论、社会学概论、公共关系、文化市场营销、中外文化思潮、社会调查方法、综合实践、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。　　
就业方向：政府和文化事业部门的经营与管理工作。

文化市场经营与管理	 660115	 
    培养目标： 培养具有相应的文化知识和一定的艺术素养，能从事文化市场营销、推广和经纪人事务的高级管理人才。具备较丰富的历史知识和文化素养，较强的市场营销和管理方面的技能。　　
核心课程：中国文化、世界文化、绘画音乐知识、文物知识、经济学原理、市场营销、法律、商业合同、口才与谈判艺术、文化市场营销操作实习、商业演出策划实习、文化市场调查和预测培训、商业谈判和合同知识培训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。　　
就业方向：文化事业单位、演出公司等部门。

图书档案管理	 660116	 
    培养目标：培养能在图书情报机构和各类企事业单位，从事信息服务及管理工作的高级技术应用性专门人才。具有图书档案学的基础理论知识，能应用现代技术和手段收集、整理、开发、利用文献的能力。　　
核心课程：
图书馆学基础、图书馆管理、电子文件管理、档案文献复制技术、企业档案管理、文书学、档案管理学、档案保护技术、档案文献编纂、科技档案管理、档案文献检
索、公共关系学等，以及各校的主要特色课程和实践环节。　　就业去向：国家机关和各类企事业单位，从事图书情报与档案管理等工作。

应用西班牙语	 660119	 
    培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，掌握基本的西班牙语语言和文化知识，具备较强的西班牙语听、说、读、写、译能力，掌握一定的国际商务知识，能以西班牙语为工具独立从事国际商务活动或其他外事服务工作的复合型、应用型人才。
核心课程：综合西班牙语、西班牙语泛读、西班牙语视听说、西班牙语会话、经贸西班牙语、旅游西班牙语、西汉翻译与技巧、实用西班牙语写作、西班牙语国家概况等。
就业方向：学生毕业后主要可从事西班牙语国家驻华商务机构的文秘、翻译、业务人员；中西文化交流协会、贸易促进会等机构的文秘、翻译、行政人员；其它国内、外企业、商务机构的文秘、翻译、业务人员；旅游业（中西语导游，酒店、娱乐业从业人员）从业人员；政府机构文秘。

应用阿拉伯语	 660120	 
    培养目标：本专业为涉外企业、国家外经外贸等事业部门培养高级口译人员、为各级政府机关培养接待外
宾、涉外会议或出国访问、考察的专职随行翻译，在外国驻华企业、中国驻外领事馆从事翻译或其他工作，培养各类民间团体、学术团体、艺术团体在国外的随行翻
译，培养各新闻考察团在国外的随行翻译等。本专业学生主要学习阿拉伯语语言基础知识，受到阿拉伯语听、说、读、写、译等方面的语言基本技能训练，能够较熟
练的使用计算机进行阿拉伯语的文字处理，通过教育理论课程和教育实习环节形成良好的教师素养，获得从事阿拉伯语的基本能力和阿拉伯语教育研究的基本能力。
 
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：具有扎实的阿拉伯语语言基础知识，熟练的掌握听、说、写、读、译的基本技能；具有扎实的汉语语言基础知识和较强的汉
语表达能力；掌握阿拉伯语语言学，阿拉伯国家文化及相关人文和科技方面的基础知识；了解我国的国情和阿拉伯国家的社会和文化以及科学技术的发展；掌握文献
检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法。
核心课程：阿拉伯语精读、基础阿拉伯语、阿拉伯概况、阿拉伯口语、视听阿拉伯、阿拉伯语应用文写作等。
就业方向：阿拉伯国家和地区独资或中阿合资公司的专职翻译，外贸公司及有阿拉伯国家地区业务往来的外事单位翻译；外轮船务代理服务公司船务代理专员；外贸企业相关的管理工作及其他相关的工作岗位。

应用意大利语	 660122	 
    培养目标：本专业培养具有一定马克思主义基本理论素养，德、智、体、美全面发展，具备扎实的意大利语语言知识和语言综合应用能力，能在有关的企业、事业、涉外外贸、旅游等单位从事有关意大利语翻译、意大利导游，以及其他外语工作的实用技能型人才。
核心课程：意大利语基础、意大利语口语、意大利语听力、意大利语泛读、意大利语翻译、旅游意大利语、意大利语写作、意大利语口译、旅游概论、导游技巧等课程。
就业方向：意大利语是一门具有职业前景的语言。经理、投资商、技术人员、工人都可以凭此跨越边境来接触到意大利的工业、手工业和服务业。

应用越南语	 660130	 
    培养目标：本专业培养既具有坚实的越语语言基础知识和听说读写译基本能力，能胜任外事，外贸，旅游（导游或饭店服务）和涉外企业的越语口笔译工作以及越语教学的高素质专门人才。
核心课程：基础越南语、翻译理论与实践（越南语）、商务越南语听力、越南语翻译（口译和笔译）、越南语商务口语、商务越南语函电与写作、电子商务模拟实训、公共英语、国际贸易实务、进出口单证制作、国际金融、电子商务概论等。
就业方向：毕业生可在企事业单位、涉外旅游、涉外宾馆、各类公司从事商务往来管理、翻译等工作，承担越语翻译、外贸业务员、秘书、助理等工作。

应用泰国语	 660131	 
    培养目标：本专业旨在培养熟练掌握国际商贸基础知识，具有较强的泰国语听、说、读、写能力和翻译、报关、商贸、会展、导游的岗位技能，以及应用泰国语专业的综合应变能力、创新能力，适应国际商贸、国际旅游、国际会展行业需要的应用型专业人才。
核心课程：基础泰语、泰语视听、旅游泰语、经贸泰语、泰国文化礼仪、国际贸易实务、外贸函电、国际商法、导游基础、涉外旅游实务等。
就业方向：毕业生可到中外企事业机构从事商务管理、翻译、文秘、报关、外联、会展、导游等工作。泰国洛神、董里华侨商会所属企业可为毕业生提供实训、就业机会。

应用缅甸语	 660132	 
    培养目标：培养具有扎实的缅甸语语言理论知识，掌握教育、商贸、文学、文化等领域的相关知识，能熟练地运用缅甸语于外事、经贸、文化、教育、旅游等部门从事翻译、教学、管理等工作的应用型缅甸语专门人才。
核心课程：基础缅语、缅语精读、缅语阅读、缅语口语、缅语听力、缅语写作、缅甸语翻译理论与实践、缅甸报刊选读、缅甸概况、缅甸历史、旅游缅语、经贸缅语等。
就业方向：毕业生可以在对外事务、对外经贸、对外运输、涉外旅游和各大、中、小型企业从事缅甸语翻译工作，包括口译、笔译和其他信息收集工作。
如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

4. 公务员考试专业划分中小语种属于外国语言文学类吗？

公务员考试专业划分中小语种属于外国语言文学类。
像俄语、法语等小语种专业能报这种职位
公务员考试外国语言文学类按学历层次分为两种情况：
①研究生包括以下专业：英语语言文学，俄语语言文学，法语语言文学，德语语言文学，日语语言文学，印度语言文学，西班牙语语言文学，阿拉伯语语言文学，欧洲语言文学，亚非语言文学，外国语言学及应用语言学，翻译。
②本科包括以下专业：
英语，俄语，德语，法语，西班牙语，阿拉伯语，日语，波斯语，朝鲜语，菲律宾语，梵语巴利语，印度尼西亚语，印地语，柬埔寨语，老挝语，缅甸语，马来语，蒙古语，僧加罗语，泰语，乌尔都语，希伯莱语，越南语，豪萨语，斯瓦希里语，阿尔巴尼亚语，保加利亚语，波兰语，捷克语，罗马尼亚语，葡萄牙语，瑞典语，塞尔维亚语，塞尔维亚—克罗地亚语，塞尔维亚语—克罗地亚语，土耳其语，希腊语，匈牙利语，意大利语，捷克－斯洛伐克语，捷克语－斯洛伐克语，泰米尔语，普什图语，世界语，孟加拉语岛语。

拓展资料：
公务员考试分为中央和地方两种形式：
国家公务员考试是指：中央、国家机关以及中央国家行政机关派驻机构、垂直管理系统所属机构录用机关工作人员和国家公务员的考试。
地方的公务员考试是指：地方各级党政机关，社团等为招录机关工作人员和国家公务员而组织进行的各级地方性考试。
中央和地方考试单独进行，不存在从属关系，考生根据自己要报考的政府机关部门选择要参加的考试，也可同时报考，相互之间不受影响。
中央公务员考试和地方考试性质一样，都属于招录考试，考生填报相应的职位进行考试，一旦被录取便成为该职位的工作人员。具体公务员政策可参看国家公务员网的相关政策。
地方公务员考试有资格考试和招录考试两种，资格考试即成绩合格者发给公务员资格证书，考生可凭此资格证在市、区、县等国家机关求职，如北京市。
有的需要再参加具体部门的一些考试，有的直接面试考核。绝大多数地方公务员考试采用的是招录考试的方式，考生选择职位报名参加考试，考上后就直接录取为该部门的公务员，和中央公务员考试程序一样。
参考资料：百度百科-公务员考试

5. 英语专业报考公务员时可以报考中国语言文学类吗?

英语专业报考公务员时不可以报考中国语言文学类，英语是属于外国语言文学类，因此可以选择职位表招聘英语专业或者是外国语言文学类的岗位进行报考。
公务员考试中的报考条件只要符合招考公告中的报考条件和职位表中的岗位要求，才可以报考相应的职位。
公务员考试中有的专业写的是专业大类，要参照专业对照目录，进行确定，也可以给招考单位打电话进行确认。
专业和某职位要求的专业相近或极其相似，请勿轻易认为自己可以报考，一定要想招录单位电话咨询，同意之后方可报考，以免浪费不必要的时间。

扩展资料：
公务员考试的流程如下：  
1、浏览报考信息（考试公告、考试大纲、职位条件一览表）  
2、选定职位（专业上有疑义，可咨询所报单位）
3、开始网报  
（1）登陆网报网站及页面
（2）填写报名信息并上传照片  
（3）等待审核  
（4）审核通过后网上缴费  
（5）报名成功  
公务员考试内容分为笔试和面试。笔试包括公共科目和专业科目；公共科目为《行政职业能力测验》和《申论》。面试比例与计划录用人数比例一般有3：1、4：1、5：1三种，只有通过笔试后，按录用人数与面试比例确认笔试成绩排名前几位的才有面试资格，进入面试关。
复习可以通过上教育机构或者自己在网上通过视频自己学习，网上都要公务员考试的资料，自己可以下载下来，自学。
参考资料来源：百度百科-国家公务员报考条件

6. 英语专业报考公务员时可以报考中国语言文学类吗?

英语专业报考公务员时不可以报考中国语言文学类，英语是属于外国语言文学类，因此可以选择职位表招聘英语专业或者是外国语言文学类的岗位进行报考。
公务员考试中的报考条件只要符合招考公告中的报考条件和职位表中的岗位要求，才可以报考相应的职位。
公务员考试中有的专业写的是专业大类，要参照专业对照目录，进行确定，也可以给招考单位打电话进行确认。
专业和某职位要求的专业相近或极其相似，请勿轻易认为自己可以报考，一定要想招录单位电话咨询，同意之后方可报考，以免浪费不必要的时间。

扩展资料：
公务员考试的流程如下：  
1、浏览报考信息（考试公告、考试大纲、职位条件一览表）  
2、选定职位（专业上有疑义，可咨询所报单位）
3、开始网报  
（1）登陆网报网站及页面
（2）填写报名信息并上传照片  
（3）等待审核  
（4）审核通过后网上缴费  
（5）报名成功  
公务员考试内容分为笔试和面试。笔试包括公共科目和专业科目；公共科目为《行政职业能力测验》和《申论》。面试比例与计划录用人数比例一般有3：1、4：1、5：1三种，只有通过笔试后，按录用人数与面试比例确认笔试成绩排名前几位的才有面试资格，进入面试关。
复习可以通过上教育机构或者自己在网上通过视频自己学习，网上都要公务员考试的资料，自己可以下载下来，自学。
参考资料来源：百度百科-国家公务员报考条件

7. 公务员考试 中文类包括哪些专业？

包括中国文学、汉语言文学教育、汉语言教育、中国语言文化、应用语言学、文艺学、语言学及应用语言学等专业。
比如汉语言文学教育专业，属于师范类教育专业，主要培养具有汉语言文学的基本理论、基础知识和基本技能，能胜任21世纪中国中等学校的语文教学和研究的教师、教学研究与教学管理人员及其他教育工作者或文字工作者。

扩展资料：
报考条件：
（一）具有中华人民共和国国籍；
（二）18周岁以上、35周岁以下，应届毕业硕士研究生和博士研究生（非在职）年龄可放宽到40周岁以下；
（三）拥护中华人民共和国宪法；
（四）具有良好的品行；
（五）具有正常履行职责的身体条件；
（六）具有符合职位要求的工作能力；
（七）具有大专以上文化程度；
（八）具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件
中央、国家机关的公务员考试包括笔试（公共科目、专业科目）和面试，以前公共科目笔试按A、B类职位分别进行。A类职位笔试公共科目为《行政职业能力测验》（A）和《申论》；B类职位笔试公共科目为《行政职业能力测验》（B）；专业科目笔试和面试时间由招考部门自行通知。
参考资料来源：
百度百科-汉语言文学教育
百度百科-公务员考试

8. 公务员考试 中文类包括哪些专业？

包括中国文学、汉语言文学教育、汉语言教育、中国语言文化、应用语言学、文艺学、语言学及应用语言学等专业。
比如汉语言文学教育专业，属于师范类教育专业，主要培养具有汉语言文学的基本理论、基础知识和基本技能，能胜任21世纪中国中等学校的语文教学和研究的教师、教学研究与教学管理人员及其他教育工作者或文字工作者。

扩展资料：
报考条件：
（一）具有中华人民共和国国籍；
（二）18周岁以上、35周岁以下，应届毕业硕士研究生和博士研究生（非在职）年龄可放宽到40周岁以下；
（三）拥护中华人民共和国宪法；
（四）具有良好的品行；
（五）具有正常履行职责的身体条件；
（六）具有符合职位要求的工作能力；
（七）具有大专以上文化程度；
（八）具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件
中央、国家机关的公务员考试包括笔试（公共科目、专业科目）和面试，以前公共科目笔试按A、B类职位分别进行。A类职位笔试公共科目为《行政职业能力测验》（A）和《申论》；B类职位笔试公共科目为《行政职业能力测验》（B）；专业科目笔试和面试时间由招考部门自行通知。
参考资料来源：
百度百科-汉语言文学教育
百度百科-公务员考试