自然科学专技类(c类)考什么

1. 自然科学专技类(c类)考什么

自然科学专技类(c类)考《职业能力倾向测验C》和《综合应用能力C》。其中《职业能力倾向测验C》考试时限为90分钟，满分为150分。《综合应用能力C》考试时限为120分钟，满分为150分。
《职业能力倾向测验（C 类）》是针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与事业单位自然科学类专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量分析、判断推理、综合分析等部分。

自然科学专技类（C类）主要测查应试人员应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的能力，主要涉及科学、技术、社会、文化等方面。试卷以主观性试题为主，主要题型包括科技文献阅读题、论证评价题、科技实务题、材料作文题等。每次考试从上述题型中组合选用。

2. 自然科学专技类 （C类）有什么区别

事业单位笔试科目分为五个类别：综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)、医疗卫生类(E类)。
1.综合管理类(A类)
《职业能力倾向测验》主要测查应试人员从事管理工作密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等;《综合应用能力》主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。
2.社会科学专技类(B类)
《职业能力倾向测验》主要测查与事业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语运用、数量分析、判断推理、综合分析等;《综合应用能力》主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。
3.自然科学专技类(C类)
《职业能力倾向测验》主要测查与事业单位自然科学类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等;《综合应用能力》主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。考生作答时可能需要直尺(应为无计算、存储或通信功能的普通直尺)，请考生携带以备使用。
4.中小学教师类(D类)包括中小学、幼儿园、特殊教育学校教师类，考试内容为教育综合基础理论和学科专业知识。
5.医疗卫生类(E类)
划分为中医临床、西医临床(含口腔、医学检验、康复)、药剂、护理、医学技术(含医学影像)、公共卫生管理(含卫生检验)六个类别。《职业能力倾向测验》主要测查与医疗卫生专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等;《综合应用能力》主要测查应试人员综合运用医疗卫生相关知识和技能，分析、解决问题的能力。应试人员应根据报考岗位选做相应类别的试题。
1、事业单位是指国家以社会公益为目的的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。它们不以盈利为目的，是一些国家机构的分支。
2、一般指以增进社会福利，满足社会文化、教育、科学、卫生等方面需要，提供各种社会服务为直接目的的社会组织。事业单位不以盈利为直接目的，其工作成果与价值不直接表现或主要不表现为可以估量的物质形态或货币形态。事业单位是相对于企业单位而言的，事业单位包括一些有公务员工作的单位，是国家机构的分支。
3、《事业单位人事管理条例》自2014年7月1日起施行。事业单位人员工资由此将与机关体系松绑，有望走入长期平稳增加的通道。

3. 自然科学专技类 c类

　　《综合应用能力（C类）》是针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。
　　考试内容和测评要素
　　主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。
　　阅读理解能力：能够把握自然科学文献中的数据、事实和观点，全面准确领会材料含义。
　　逻辑思维能力：能够运用逻辑方法，对自然科学领域的现象、数据、问题和观点等进行分析、判断、推理和论证。
　　数据加工能力：能够运用科学的方法，对信息和数据进行识别、收集、分析和评价，并将数据处理结果用于解决实际问题。
　　文字表达能力：能够运用文字、数据、图表等准确清晰地陈述意见、论证观点、表达思想。

4. 自然科学专技类c类有哪些专业

电子信息、动物生产与动物医学、林学及林业资源管理、水产、植物生产与农业技术、海洋科学、化工及轻纺、化学、环境及自然保护等。                    扩展资料                      自然科学，与“社会科学”、“思维科学”并称“科学三大领域”，它是以定量作为手段，研究无机自然界和包括人的`生物属性在内的有机自然界的各门科学的总称。自然科学是研究大自然中有机或无机的事物和现象的科学，包括天文学、物理学、化学、地球科学、生物学等。

5. 自然科学专技类(C类)属于联考c类吗

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自然科学专技类(C类)属于联考c类吗【提问】
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自然科学专技类(c类)考的包括两门,一门是职业能力测试,另一门是综合能力分析。职业能力测试,和行测差不多,有常识,言语,判断推理,资料分析,综合分析,难度应该没公考难,但题型比行测丰富。综合能力分析,其实就是申论,主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。【回答】
有策略制定吗【提问】
还有试验设计【提问】
策略制定、实验设计科技文献阅读、论证评价、科技务实、材料写作【回答】
这些都是有的【回答】
c类的常识,言语,判断推理,资料分析和A类的有什么区别？【提问】
c类主要考察解决问题的能力，A类主要考察综合分析能力。【回答】
C类重点考什么呢？【提问】
言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断【回答】
和A类的言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断有什么不同？【提问】
相差不大【回答】

6. 事业单位自然科学专技(C类)考什么

   
      自然科学专技(C类)是针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的。其中职业能力倾向测验科目考试主要测查与事业单位自然科学类专业技术岗密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素。
      常识判断：
      常识判断主要测查应试人员应知会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断能力，主要涉及科学、技术、社会、文化等方面。
      备考攻略：
      1、扩展知识储备，务实理论基础。考生在备考中，首先要对大纲中涉及的学科进行的复习，掌握每个学科的基础理论知识，做到心中有数，打牢基础。
      2、把握重难点，灵活运用方法。常识判断对于科技与生活、国情与地理、人文与历史等知识的考查较多，那么考生在复习时，就需要把握这部分的重点，剖析难点，并在做题时，灵活运用一些
      3、理论与实际相结合，加强练习。考生在对基础理论知识有一定的掌握后，要作答一些试题来检测复习效果，查漏补缺。
      言语理解与表达：
      主要测查应试人员迅速理解和把握语言文字内涵、运用语言文字进行思考和交流能力，包括查找主要信息及重要细节;正确理解指定词语、语句的含意;概括归纳主题、主旨;判断芯组成的语句与阅读内容原意是否一致;根据阅读内容合理推断隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;、得体地遣词用字、表达观点。
      题型一：选词填空。选词填空的题量稳定在10道，在言语理解与表达中占比达40%，是较为重要的考点。选词填空考查方向较为稳定，主要考查实词和成语，考查考生辨析近义词和结合语境选择正确词语的能力。
      题型二：片段阅读。片段阅读题量在10道左右，与选词填空的题量相近。主要考查主旨观点题，同时涉及少量细节判断题、推断下文题及标题添加题等。
      题型三、语句表达。语句表达主要考查语序排序和句子填空，题量在5道左右，旨在测查考生对文段前后连贯及整体把握的能力。
      备考攻略：
      1、务实基础。言语理解与表达考查的时考生言语基础及运用能力，务实基础是备考的第一步。考生必须认真研读试题，充分了解考试特点和思路，系统学习教材。除此之外，平时多阅读权威媒体的文章和文学经典也是提高言语水平的捷径。
      2、技巧解题。言语理解与表达三类题型考查侧重点不同，需要运用不同的技巧做题。如选词填空重点关注对应关系，片段阅读要抓准关键信息，语句表达要把握解题关键点。对症下药才能药到病除，运用恰当方法进行解题才能提高速度与率。
      3、多做练习。练习是检验学习效果和实践解题方法的最好途径，考生可依循“试题-模拟题-试题”的顺序学习。尤其要重视错题的处理、分析错题原因，在克服自身弱点的同时，重新学习掌握不足的知识点。
      判断推理：
      主要测查应试人员对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见题型包含图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
      题型一、图形推理。每道题给出一套或两套图形，要求应试人员通过观察分析，找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。(考查题型：空间形式、顺推型、九宫格、分类型等)
      题型二、定义判断。每道题先给出定义，然后列出四种情况，要求应试人员严格依据定义，从中选出一个最符合或最不符合定义的答案。(考查题型：材料涉及范围广泛，涵盖：经济、社会、法律、心理、逻辑、生物等)
      题型三、类比推理。每道题给出一组相关的词，要求应试人员通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相近的词。(考查题型：两词型、三词型、对外型，还增加文氏图类比推理，考查考生对概念间关系的理解和掌握)
      题型四、逻辑判断。每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑。要求应试人员根据这段陈述，运用一定的逻辑推论，选择一个最恰当的答案。(考查题型：可能性推理相关考点)
      备考攻略：
      1、图形推理的重点是熟悉掌握常见考点，学会运用图形推理各类题型的解题思路及方法。
      2、定义判断的重点是学会定位题干的关键词，抓住要点信息，注意题干的提问方式，可以对要点进行适当的归纳，然后将选项与题干定义进行比较。
      3、类比推理难度较低，关键在于熟悉掌握基本的词项间关系，并能够运用相关的解题技巧，如遣词造句法、横纵对比法等。
      4、逻辑判断基础知识很重要，要先把基础知识掌握透彻，才能以对应的解题方法来解题。在解题时，不论时可能性推理还是必然性推理，都要认真阅读题干，明确题目所问，然后再接合选项寻找答案。
      综合分析：
      主要测查应试人员运用自然科学的基础思想和方法分析解决问题的能力。主要包括对事物性质、关系、规律的量化、分析、归纳，找出解决问题的思路方法，选择解决问题的最优途径等。
      题型一：数学方法。考查考生对运算方法和策略的运用，涉及计算问题，涉及计算问题、和差倍比问题、行程问题、概率、几何、工程、容斥原理问题等。
      题型二：策略定制。考查考生对事物关系、规律分析、归纳、找出解决问题的思路方法或最优途径等的能力。考点包括：逻辑、计算。
      题型三：资料分析。题量不大，材料多样，重点考查增长率、增长量、比重、倍数等概念，要求考生具备查找数据、列式并进行计算的能力。
      题型四：实验设计。主要测查生物、物理、心理、地理学等相关知识，考查考生对实验目的的理解、实验步骤的严谨性判断及规律的分析归纳等。
      备考攻略：
      1、务实基础知识，把握重要考点。掌握数学方法常考题型的公式、分析思路和常见解题技巧，就能得到考试的基本分数。弄懂资料分析常考的计算概念和理解概念，学会运用尾数法、首数法、有效数字法等快解技巧。
      2、灵活运用知识，掌握特殊题型。策略指定和实验设计两种题型设计数学、物理、天文、生物等自然科学知识，旨在测查该技术岗位所需的基本能力和综合应用能力，考查内容较为繁杂，需要考生能灵活运用所学知识。
      3、多做练习，在实践中掌握解题技巧。掌握快解技巧的最好方法就是多做练习，在练习中将理论知识转换为自身的解题能力。同时，考生可以根据个人能力和解题习惯掌握几种适合自己的方法与技巧并且通过试题练习进行巩固提高。

7. 事业单位考试自然科学C类具体考哪些？

事业单位自然科学c类具体有两门：
一是职业能力测试，和行测差不多，有常识，言语，判断推理，资料分析，综合分析，难度应该没公考难，但题型比行测丰富。
二是综合能力分析，和申论差不多，但一般给定资料都是关于自然科学的，作文题目较多。
事业单位笔试科目分为五个类别：综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)、医疗卫生类(E类)。
考试内容如下：
1.综合管理类（A类）主要倾向于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。
2.社会科学专技类（B类）主要倾向于事业单位人文社科类专业技术岗位。
3.自然科学专技类（C类）主要倾向于事业单位自然科学类专业技术岗位。
4.中小学教师类（D类）主要倾向于中小学和中专等教育机构的教师岗
5.医疗卫生类（E类）主要倾向于医疗卫生机构的专业技术岗位。

8. 事业单位考试自然科学C类具体考哪些？

小小的建议   C类题还是很难的但分联考还是非联考.言语和常识和公务员差不多.但从推理题开始难度就上来了图形题分为推理组成图.剖面图和三视图  10个题空间感好的就做看到题以后一点也想象不到就赶紧选个c跳过个标记有时间再回来做然后就是逻辑判断最后两个题先放放一般都是极其绕的推理题资料分析和实验题还好策略选择如果是计算题果断放弃直接做数量关系剩下时间了就回过头去做刚刚不会或者不确定的题 做题顺序一般是言语----判断推理----资料分析----实验设计---常识----数量关系----策略里的推理.越是难的部分越要快做.因为可能你推了半天也是个错误的答案.把时间留给稍微容易一点的题。【摘要】
事业单位考试自然科学C类具体考哪些？【提问】
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事业单位考试自然科学C类具体考哪些【提问】

我是西藏的【提问】
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C类题还是很难的但分联考还是非联考.言语和常识和公务员差不多.但从推理题开始难度就上来了图形题分为推理组成图.剖面图和三视图  
10个题空间感好的就做看到题以后一点也想象不到就赶紧选个c跳过个标记有时间再回来做然后就是逻辑判断最后两个题先放放一般都是极其绕的推理题资料分析和实验题还好策略选择如果是计算题果断放弃直接做数量关系剩下时间了就回过头去做刚刚不会或者不确定的题 做题顺序一般是言语----判断推理----资料分析----实验设计---常识----数量关系----策略里的推理.越是难的部分越要快做.因为可能你推了半天也是个错误的答案.把时间留给稍微容易一点的题。【回答】